在当今复杂多变的社会环境中，社会心理学已从单纯的理论学科，升级为以理解人性为核心、沟通为驱动的系统化科学。

它通过综合分析个体行为、群体互动与社会文化背景，并结合深度洞察与实践应用，助力我们精准把握社会动态，为个人成长与社会和谐提供关键智慧。

3月22日至23日，社会心理学课程在华中科技大学产学研基地举行。本次课程特邀北京大学心理与认知科学学院侯教授主讲，通过周末两天的理论与案例结合教学，为来自各地的学员深度剖析社会心理学的前沿理论与实践路径。

理论结合思辨

“别着急批判 先理解人性”

课程伊始，侯教授通过一个生活中的小故事引发学员对人性的思考，并借电影《美丽心灵》的片段生动解读人性的复杂性与社会心理学的定义，同时引出社会心理学的“三要素”。这一环节迅速调动了课堂气氛。

在案例研讨中，学员结合校园霸凌事件和社区公益活动，分析个体行为背后的社会心理机制，并通过角色扮演与情境模拟实操群体互动的优化方法。

深度互动不仅帮助学员掌握了社会认知的工具，还启发了系统化思维 —— 社会心理学不仅是对个体的研究，更是一种理解群体与社会的科学方法。

群体互动与沟通

社会心理学不仅关注“个体”，更重视“群体”的互动。侯教授提出，动态分析群体中的角色与关系是关键，沟通管理需分清“表达（say）、传递（send）、接收（receive）”的层次，并关注显性与隐性信息的转化及动态变化。

通过讨论，学员们认识到群体互动的管理不仅考验个体的沟通能力，还需要系统思维与高效协调能力。这种能力能够帮助团队在复杂社会环境中找到个体与群体的平衡点。

偏见与态度管理

面对社会心理学中的常见矛盾：偏见难以消除，态度难以改变。针对态度管理中的常见问题，学员们通过分组讨论，提出应对策略并分享多个案例。侯教授进一步提出“认知重构”概念，强调改变思维方式为改善人际关系的重要性。

在态度优化环节，他引入归因理论，结合实际案例，鼓励学员基于不同情境分析行为背后的原因，从而建立个体之间的信任机制。

“目标是彼此理解”的理念，为提升群体协作效率与和谐度提供了新视角。在社会情境模拟中，学员灵活运用所学工具，场景演绎妙趣横生，充分体现了面授课堂启发思维的魅力。

课堂之外，智慧的延续

课上的多位学员是拥有十年及以上社会工作经验的行业精英，课堂讨论与案例分析中，踊跃分享自身的经验与见解。

学员普遍反馈，课程内容与实际生活高度契合，无论是人际交往还是群体合作，方法和工具均能即学即用。

课后，学员自发组织交流活动，从课堂上的思辨探讨转向轻松的交流分享，在紧张的学习之后，放松与沟通交织，既放松了心情，也建立起新的联系。

通过两天的学习与互动，学员们不仅掌握了心理学的硬核知识，更在互动中获得了沟通与协作的软实力 —— 这正是社会心理学的真正魅力所在。

让我们共同期待下一次的学习之旅！